В Звенигороде откроется центр подготовки сотрудников гостиничного бизнеса 17 июн 2019, 11:51
На базе Звенигородского филиала профессионального образовательного учреждения «Красногорский колледж» до конца 2019 года откроется Региональный центр компетенций в сфере туризма и сервиса. Об этом сообщила вице-губернатор Московской области Наталья Виртуозова на встрече с журналистами, которая прошла в усадьбе Большие Вяземы. Центр в Звенигороде займется подготовкой, переподготовкой и повышением квалификации кадров.
«Одной из основных задач, которые ставит перед собой Региональный центр компетенций, является разработка, внедрение и апробация инновационных моделей программ и методик, обеспечивающих подготовку, переподготовку и повышение квалификации кадров нового поколения в области туризма и сервиса. Для этого на его базе будут созданы площадки-лаборатории — лобби, гостиничный номер, кухня и бар. Кроме того, планируется создание небольших предприятий и других структурных подразделений — для обучения и оказания помощи малому и среднему бизнесу по вопросам туризма и сервиса», — рассказал Андрей Иванов.
Глава Одинцовского городского округа добавил, что еще одной задачей Регионального центра компетенций станет формирование пула экспертов в сфере туризма и сервиса, а также их участие в подготовке команды Московской области к чемпионатам WorldSkills. Кроме того, центр должен будет обеспечить систему профессионального образования квалифицированными педагогическими кадрами, способными работать в условиях постоянного обновления деятельности.
google Поиск ››› В Звенигороде откроется центр подготовки сотрудников гостиничного бизнеса
bing Поиск ››› В Звенигороде откроется центр подготовки сотрудников гостиничного бизнеса
[search=yandex]В Звенигороде откроется центр подготовки сотрудников гостиничного бизнеса[/search]
Гимназию Примакова открыли 1 сентября в Раздорах 01 сен 2017, 10:49
Министр иностранных дел России Сергей Лавров и губернатор Московской области Андрей Воробьев в пятницу, 1 сентября, открыли гимназию имени Евгения Примакова в Раздорах Одинцовского района Подмосковья
Перед торжественной линейкой министр и губернатор прошлись по школьным коридорам, осмотрели школьные классы, спортзал.
«Дорогие друзья, это великолепный проект, я глубоко и искренне признателен губернатору Московской области. Он выступил с инициативой присвоить гимназии имя Примакова. Одна из черт Примакова - умение учиться, слушать, работать команде, но действовать самостоятельно. Я хочу пожелать успехов этому проекту, уверен, что вам здесь будет уютно и комфортно заниматься. Обучение будет вестись на двух языках», - сказал Лавров.
«Мы открываем новую гимназию в Московской области и намерены здесь дать не только качественное образование, но и воспитание. Я очень надеюсь, что каждый школьник будет соблюдать правила и принципы, которые являются важными в жизни. Очень важны в нашей жизни учителя, поэтому в последние полгода мы уделяли особое внимание педагогическому составу. Сюда приглашены молодые и опытные учителя. Очень приятно, что с нами учителя, которые приехали из Великобритании, Америки, Канады. Я хочу пожелать детям, чтоб у них все получалось. Я всех поздравляю, и – в добрый путь», - сказал Воробьев.
Гимназия предлагает полноценное билингвальное образование. Дети также будут участвовать в различных исследованиях, проектах, мастер-классах, научных дискуссиях.
Ранее по теме: Госстройнадзор начал приемку школы Примакова в Раздорах
Ранее по теме: В Раздорах откроется гимназия Примакова
Ранее по теме: Многофункциональный образовательный комплекс готов на 70%
источник
google Поиск ››› Гимназию Примакова открыли 1 сентября в Раздорах
bing Поиск ››› Гимназию Примакова открыли 1 сентября в Раздорах
Пора в школу 29 янв 2015, 00:25
С 1 февраля начнется прием заявлений родителей маленьких одинцовцев в первый класс. Мы попытались разобраться, насколько школы города Одинцово готовы к приему первоклашек.
22 декабря 2014 года на сайте управления образования Одинцовского района был опубликован приказ №2465 о закреплении территорий проживания за муниципальными школами. Оказалось, что далеко не все школы находятся в том же микрорайоне, где живут будущие первоклассники. Это значит, что детям и родителям придется преодолевать путь значительно больше установленных санитарно-эпидемиологическими нормами 500 метров (СанПиН 2.4.2.2821-10), а во многих случаях пересекать городские улицы с интенсивным движением транспорта.
В Одинцово 17 муниципальных общеобразовательных учреждений. Сейчас в них обучается 15114 детей. Школы распределены по микрорайонам неравномерно и имеют разную нагрузку — 10 учреждений работают в две смены. СанПиН не допускает две смены в лицеях и гимназиях (п.10.4), однако в Одинцово это требование нарушается шесть раз.
1.png
«Резиновая» гимназия
микрорайоне №5 всего одна муниципальная гимназия №14, где год от года число учеников растет. В 2012-13 учебном году здесь обучалось 1172 ребенка, а в 2014-15гг. учебном году их число увеличилось до 1238 человек. Сейчас 40% из них вынуждены учится во вторую смену.
Управление образования прикрепило все к той же «резиновой» 14 гимназии и школьников из микрорайона 5Б («Княжичи» и «Родники»), а также из новостроек микрорайона 5А (дома построены ОАО «Трансинжстрой», начальник Николай ТУЗАНОВ).
Расстояние до 14 гимназии из этих микрорайонов более километра, а на пути опасное препятствие — улица Говорова — одна из основных артерий города с транзитным движением грузового транспорта. Улица не оборудована ни подземными, ни надземными пешеходными переходами. При ширине проезжей части в 4 полосы здесь предусмотрена только «зебра».
Одинцово — город не для семей с детьми: школ для растущих микрорайонов недостаточно
Путь до школ в Одинцово — больше километра, а чтобы добраться до некоторых дети вынуждены переходить оживленные улицы и железную дорогу.
Образование
Маршрут детей из домов 50 и 52 по улице Говорова. До 14 гимназии им идти больше километра.
«… некая некоммерческая организация…»
Через дорогу от домов на Говорова — «круглая школа» ОГУ. «В части ОГУ принадлежит нам немало. Это имущество на 2,6 миллиарда рублей. Но оно передано в безвозмездное пользование в некую автономную некоммерческую организацию, к которой район ни в лице администрации, ни в лице Совета депутатов не имеет никакого отношения.» Прошел почти год, как эти слова прозвучали из уст Андрея ИВАНОВА, однако ситуация мало изменилась. «Круглая» так и не стала муниципальной. Недавно это частное учреждение «для избранных» сменило очередного директора и с помпой отметило семилетие.
В гимназии ОГУ на бюджетных местах по программе «Одаренные дети» обучаются 790 школьников. Это обходится району примерно в 700 млн. рублей в год. Еще 150 детей учатся на платной основе. Годовое обучение здесь составляет более 400 тыс руб. По сравнению с муниципальной 14 гимназией, «круглая» сильно недогружена, в ее классах не более 20 человек.
Мы занимаемся обучением. Строительство — не наша компетенция
В марте 2014 года находящаяся тогда на посту начальника управления образования Татьяна ОДИНЦОВА (а ныне и. о. руководителя администрации района) говорила, что о проблеме гимназии №14 они знают. А на вопрос о планах по возведению пристройки к школе, она ответила: «Мы — управление образования, мы занимаемся обучением. Строительство — это не наша компетенция».
— Можно половине школ тогда закрываться, и мамам самим обучать детей дома, — прокомментировала ситуацию с загруженностью гимназии №14 директор Анна БУРЛАКА. — По программе Подмосковья, вторая смена будет ликвидирована к 2015-му учебному году. Для нашей гимназии к 1 сентября будет построена пристройка. Средства уже выделены. Строится она 3 месяца, и за летние месяцы должны успеть.
Однако в управлении образования дают менее обнадеживающие комментарии по поводу пристроек к городским школам: этот вопрос «находится в стадии обсуждения с различными инвесторами».
Фактическая нагрузка больше нормативной в 5 раз!
Здания большинства городских образовательных учреждений построены еще по советским типовым проектам. Их проектная вместимость (мощность) рассчитана по нормативам и правилам, действующим на тот момент.
В Московской области вместимость старых школ никогда не пересматривалась в соответствии с изменявшимися с годами СанПиН. В отличии от области столичные власти уже давно озаботились этой проблемой. В Москве действуют специальные программы по реконструкции старых зданий школ и расширению за счет блоков-пристроек. Опираясь на современные требования СанПиН, в столице разработали строительные нормы для общеобразовательных учреждений (МГСН 4.06-03) и произвели перерасчет нормативной вместимости старых типовых проектов.
2.png
В Одинцово преобладает проект 65-426/1 («самолетик»), который изначально предназначался для микрорайонов с пятиэтажной застройкой. В результате перерасчета этот проект потерял более 70% своей вместимости. По современным нормам в «самолетике» должно учиться в три раза меньше детей, чем предусмотрено изначальным проектом. В гимназии №14 же учатся 1238 школьников — этот показатель в 5 раз больше нормы по вместимости.
Проектная вместимость старых школ не соответствует современной расчетной из-за снижения нормативной наполняемости классов, роста нормы расчетной и общей площади на одного учащегося. По составу и площадям помещений эти школы не соответствуют педагогическим требованиям и требованиям санитарных норм и правил.
О пересчете вместимости старых школ в управлении образования Одинцовского района ничего не слышали.
— Требования меняются, нормативы меняются, а проектная мощность не пересчитывается, — рассказала «Одинцово-ИНФО» директор Мало-Вяземской СОШ Екатерина МЕРКУЛОВА. — Как была в 1969 году проектная мощность у нас 640 учеников, так и сейчас, в 2015 году, она 640 человек.
Обеспеченность школами ниже градостроительного норматива в 15 раз
По нормам градостроительного проектирования Московской области, показатель обеспеченности жителей местами в школах должен составлять не менее 135 мест на 1000 жителей.
На основе данных управляющих компаний о количестве жителей в каждом микрорайоне, редакция «Одинцово-ИНФО» рассчитала показатель обеспеченности школами.
3.png
В классах по 30 человек и более
По СанПиН, количество учеников в классе не может превышать 25 человек. Однако согласно публичному докладу управления образования Одинцовского района за 2013-2014 годы средняя наполняемость классов в Одинцово в прошлом учебном году была 25,4. Наполняемость в гимназических и лицейских классах — 26,5 человек.
Заглянув в годовые отчеты о самообследовании директоров школ на сайтах учебных учреждений, можно легко убедиться, что во многих городских школах количество детей в классах — более 30 человек. К примеру, в СОШ №1 все классы начальной школы перегружены, второклашек в прошлом учебном году было по 30 человек в каждом классе.
На сайте гимназии №14 прямо на главной странице опубликовано объявление о начале комплектования четырех первых классов по 28 человек.
Образование, Прием первоклашек в 14 гимназию
Первые классы в 14 гимназию набирают с нарушениями нормы — по 28 человек вместо 25.
Год от года цифры только растут. Так, средняя наполняемость классов в лицее №2 в прошлом году составляла 27,8 человек, а в этом учебном году уже 28,5 — и это только средние показатели. В реальности количество учеников в классах доходит до 33 человек, сообщили в лицее. В этом году впервые за 30 лет лицей №2 был вынужден ввести вторую смену. Хотя по СанПиН, образовательные учреждения не могут считаться гимназиями и лицеями, если обучение в них идет во вторую смену. В п. 10.4 читаем: «В учреждениях с углубленным изучением отдельных предметов, лицеях и гимназиях, обучение проводят только в первую смену».
Данное требование не соблюдается не только в лицее №2, гимназии №14, но и в других образовательных учреждениях города. Однако в управлении образования по-своему читают нормы федерального законодательства:
— Во вторую смену идут, в основном, начальные классы, а классы с углубленным изучением отдельных предметов учатся в первую, — пояснила начальник отдела развития образования Наталья КУЛИКОВА. — Все общеобразовательные учреждения района имеют лицензии и паспорта готовности.
И действительно, несмотря на колоссальные нарушения, все школы города успешно проходят аккредитации и получают лицензии.
В самих школах также вторят управлению образования. Директор гимназии №14 Анна БУРЛАКА так объяснила требования СанПиН для лицеев и гимназий о запрете второй смены: «Это написано для школ, которые построены по новым проектам, а у нас же старый проект».
То, что в новых школах обучение должно идти только в первую смену, выведено в отдельный п.4.3 документа: «Вместимость вновь строящихся общеобразовательных организаций должна быть рассчитана для обучения только в одну смену».
— По факту того, что количество детей в микрорайоне больше, чем возможности типовой школы, нас не могут штрафовать. Это от меня напрямую не зависит. Некуда деваться — нарушаем, — рассказала о проверках в своей школе директор Мало-Вяземской СОШ Екатерина МЕРКУЛОВА.
Получается, что проверки в одинцовских школах даже не выносят предписаний и штрафов по вопиющим нарушениям федеральных законов.
Наболело у учителей…
— Все эти «придумки» государства далеки от реальности, — комментирует перегрузки в классах и несоответствия зданий градостроительным нормам администрация лицея №2. — Дети же никуда не исчезнут, и учить их надо. Не убивать же их в роддомах! Отказать ребенку в обучении по закону РФ мы не в состоянии. Такое количестве детей в классах — это тяжело и для ребят, и для учителей. Ведь современные программы в лицеях и гимназиях сложные, и чем меньше детей в классе, тем больше времени у учителя для индивидуальной работы.
Неудивительно, что в прошедшем учебном году гимназия №14 заняла лишь 35 место из 49 по району по результатам сдачи ЕГЭ по математике и русскому языку. А один ученик даже не смог пройти порог минимального тестового балла по математике. Дать качественное образование такому количеству детей просто невозможно.
Нормативы современных лицеев и гимназий декларируют приоритет развития творческих способностей и развития личности ребенка. Но как учителям работать с каждым при таком количестве детей? Приходится полагаться исключительно на природу… Если у ребенка есть врожденные способности, то он усвоит материал и без большой помощи учителя. А если нет, то вечно будет в отстающих.
— Школы — это больной вопрос для Одинцово, — с сожалением констатирует руководство лицея №2. — А новых не строят. Хорошо, что хотя бы 17 школу построили для 20-этажек в Трехгорке — там один дом, как пол нашего микрорайона. Но необходимо, чтобы школы строили и в «старом городе».
Экономия по-одинцовски
По результатам прошлого учебного года гимназия №14 вошла в тройку лидеров района по самой низкой стоимости расходов на обучение одного ученика. Видимо «оптом» обучать наших детей в переполненных классах очень выгодно.
Расходы муниципального бюджета на образование растут с каждым годом. В прошлом году они составили 5 млрд 474,2 млн. руб., — более 72%. В этому году запланировано потратить еще больше.
Тем не менее, средства на строительство новых школ из бюджета не выделяются.
В трех микрорайонах нет школ
Можно считать, что наиболее благоприятным для детей школьного возраста является городской микрорайон №4. Только здесь соблюдается норма по количеству мест в СОШ, с оговоркой на проектную вместимость. Однако не стоит забывать, что этот микрорайон является донором для «ущербных» соседей — микрорайонов без школ.
В микрорайонах №5А, 5Б и 6 для более чем 20000 жителей школ нет. Однако у шестого есть шанс. Если планы по его реконструкции реализуются, то здесь по соседству расположатся две СОШ с бассейнами общей мощностью 2475 мест.
У жителей 5 микрорайона таких надежд нет: строить новые школы здесь негде, и реконструкция его в ближайшее время не планируется. В микрорайоне ведется только точечная застройка новыми многоэтажными монстрами по нарастающей:
2014 год — б-р М. Крылова, 25а («ЖК Первый») — 22 этажа, 316 квартир
2011 год — ул. Говорова, 26А — 22 этажа, 232 квартиры
2008 год — ул. Чикина, 12 (вместо пожарки) — 17 этажей, 293 квартиры
Отчасти решить проблему здесь помогло бы изменение статуса «круглой» школы с частной на муниципальную, чтобы она принимала детей только из ближайших домов, а не со всего Одинцовского района, как сейчас. Даже если это произойдет, градостроительный норматив выполнен не будет, ведь школы микрорайона должны принять учеников еще и из микрорайонов 5А и 5Б.
Качественно изменить ситуацию может только строительство новых школ. Но пока мы видим, что ООО «Лэнд Марк» (директор Антон ОДЛЫГА) планирует строить здесь новый восьмиуровневый ТРЦ. «Трансинжстрой» (Николай Тузанов) ведет в микрорайоне точечную многоэтажную застройку. Построенные компанией образовательные учреждения — «круглая школа» и детский сад «Олененок» — не вошли в муниципальную систему образования, и почти 5000 жителей новостроек микрорайона 5А остались без муниципальных образовательных учреждений.
ЖК «Да Винчи», куда заселятся 4000 человек, сдали без учета того, что в микрорайоне №6 школ нет. Более того, сам ЖК построили на месте планируемой школы! Дети новоселов прикреплены к СОШ №8 микрорайона №7, где уже сегодня 833 ученика. Путь к школе длиной более километра проходит по неблагоприятному району поселка БЗРИ и мимо Баковского кладбища. Понятно, что многие родители предпочтут возить детей на машине, создавая дополнительную нагрузку на и так перегруженные дороги города.
Школьникам из ЖК «Да Винчи» добираться до школы больше километра
Рядом с «Да Винчи» ЗАО «Соцпромстрой» (гендиректор — Михаил ПАНОВ) заканчивает строительство «Дома на Баковке» на 1000 жителей. Очевидно, этот дом также прикрепят к CОШ №8.
Уже сегодня к этой школе относятся дети и из деревень Мамоново, Лохино, поселка Баковка. Чтобы ребенку с улицы 1 Мая в Баковке добраться до своей школы, нужно пройти около 5 км! При этом нужно пересечь Минское шоссе и железнодорожные пути.
Детям из Баковки до школы №8 пешком слишком далеко, а специальных автобусов в учреждении нет
Пожалуй, к беспрецедентному случаю можно отнести строительство компанией ОАО «Гратис» образовательного комплекса на 580 мест (360 из которых — для школьников) в Губкино. То есть застройщик ЖК «Одинцовский парк» выполнил социальные обременения раньше, чем сдал жилищный объект, что для города нонсенс. Более того, учреждение передано в муниципальную собственность и теперь является структурным подразделением школы №3.
По сообщению управления образования, в настоящий момент идет оформление документов для того, чтобы школа смогла начать учебный процесс в этом здании. Однако мощности нового учреждения на всех детей новоселов не хватит. По нормативу на 1000 жителей должно быть минимум 135 мест в школах, то есть на 11400 человек — 1539 мест. Это означает, что в новой школе не хватает 1179 мест даже по «бумажному» нормативу.
— Ни один инвестконтракт не подписывается нами без социальных обременений, — рассказала «Одинцово-ИНФО» начальник отдела развития образования районного управления Наталья Куликова. — В ЖК «Да Винчи» был проект школы на 1100 мест.
Однако школы компания TEKTA GROUP так и не построила, и ЖК «Да Винчи» прошел госприемку без здания школы.
Социальный тупик?
Жилье в микрорайонах со сложившейся социальной инфраструктурой ценится выше на рынке недвижимости. Однако несбалансированность образовательных учреждений, объектов здравоохранения не сразу видна покупателям. При этом в старой застройке что-то изменить сложно. Те, кто покупают здесь квартиры, сразу сталкиваются с нехватками школ и детских садов. Даже пристройки к старым зданиям лишь сгладят степень нарушения норм, но отнюдь не решат проблему нехватки мест.
Школьные проблемы влияют на многие сферы городской жизни. В часы пик пробки создают, в том числе, автомобили родителей учеников. Нагрузка на улицы города была бы ниже при шаговой доступности образовательных учреждений.
Новые микрорайны строятся по новым, более строгим, нормам градостроительного проектирования, однако застройщики максимально откладывают сроки возведения социальных объектов, проходят госприемку без социальных обременений или продают сады и школы в частные руки.
Одинцово скоро перестанет быть местом, куда стремятся переехать из других регионов. Привлекающая покупателей реклама современных жилищных комплексов в городе с развитой инфраструктурой не соответствует действительности. Школ катастрофически не хватает — остро последние 10 лет. Купить квартиру, чтобы при этом ребенок учился в классе под 40 человек — этого ли хотят родители для своих детей?
Анализ существующих девелоперских проектов показывает, что население города в ближайшие три года увеличится на сто тысяч человек. Очевидно, существующая социальная инфраструктура не справится с такой нагрузкой. Фундаменты школы и детского сада должны закладываться одновременно с будущим многоэтажным ЖК, иначе скоро Одинцово ждет социальный тупик.
Неужели только естественный спад спроса на недвижимость в Одинцово из-за инфраструктурных проблем спасет город?
- Вложения
Сто лучших школ Московской области 2017-2018 31 авг 2018, 11:07
В преддверии Дня знаний в Подмосковье составили список 100 лучших школ региона. Лучшей признали Московскую областную общеобразовательную школу-интернат естественно-математической направленности имени П. Л. Капицы в Долгопрудном. Второй стала Дмитровская гимназия «Логос» в Дмитровском городском округе, третью строчку занял лицей научно-инженерного профиля в Королеве.
Рейтинг школ Москвы по итогам 2017–2018 учебного года
- 1. Московская областная общеобразовательная школа-интернат естественно-математической направленности им. Капицы (Долгопрудный)
- 2. Дмитровская гимназия «Логос» (Дмитровский г.о.)
- 3. Лицей научно-инженерного профиля (Королев)
- 4. Физико-математический лицей (Сергиево-Посадский м.р.)
- 5. Гимназия «Дмитров» (Дмитровский г.о.)
- 6. Физико-математический лицей № 5 (Долгопрудный)
- 7. Сергиево-Посадская гимназия им. И.Б. Ольбинского (Сергиево-Посадский м.р.)
- 8. Одинцовская лингвистическая гимназия (Одинцовский м.р.)
- 9. Областная гимназия им. Е.М. Примакова
- 10. Одинцовский лицей № 10 (Одинцовский м.р.)
- 11. Лицей (Лобня)
- 12. Лицей № 17 (Химки)
- 13. Лицей № 6 им. академика Г.Н. Флерова (Дубна)
- 14. Гимназия № 4 (Химки)
- 15. Гимназия № 12 (Долгопрудный)
- 16. Гимназия (Раменское)
- 17. Лицей № 22 (Воскресенский м.р.)
- 18. Лицей № 23 (Подольск)
- 19. Лицей № 14 (Электросталь)
- 20. Георгиевская гимназия (Егорьевск)
- 21. Лицей «Дубна» (Дубна)
- 22. Гимназия (Реутов)
- 23. Лицей № 14 (Жуковский)
- 24. Лицей № 12 (Химки)
- 25. Лицей № 8 (Электросталь)
- 26. Средняя общеобразовательная школа № 3 с углубленным изучением английского языка (Жуковский)
- 27. Гимназия № 2 «Квантор» (Коломенский г.о.)
- 28. Лицей (Балашиха)
- 29. Куровская гимназия (Ликино-Дулево)
- 30. Средняя общеобразовательная школа № 6 (Мытищи)
- 31. Лицей № 24 им. Героя Советского Союза А.В. Корявина (Сергиево-Посадский м.р.)
- 32. Гимназия № 21 (Электросталь)
- 33. Муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия № 1 (Жуковский)
- 34. Видновская гимназия (Ленинский м.р.)
- 35. Лицей № 15 (Химки)
- 36. Щелковская гимназия (Щелковский м.р.)
- 37. Гимназия № 3 (Королев)
- 38. Гимназия № 8 (Коломенский г.о.)
- 39. Средняя общеобразовательная школа № 12 им. В.П. Чкалова (Щелковский м.р.)
- 40. Гимназия № 9 (Королев)
- 41. Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов № 14 (Химки)
- 42. Одинцовский лицей № 6 им. А.С. Пушкина (Одинцовский м.р.)
- 43. Гимназия № 2 (Краснознаменск)
- 44. Лицей № 11 (Химки)
- 45. Гимназия № 4 (Подольск)
- 46. Средняя общеобразовательная школа № 8 с углубленным изучением отдельных предметов (Пушкинский м.р.)
- 47. Гимназия № 1 (Краснознаменск)
- 48. Гимназия № 2 (Раменский м.р.)
- 49. Средняя общеобразовательная школа № 12 с углубленным изучением иностранного языка (Электросталь)
- 50. Гимназия «Пущино» (Пущино)
- 51. Гимназия № 41 (Люберцы)
- 52. Лицей № 1 им. Г.С. Титова (Краснознаменск)
- 53. Лицей № 1 (Подольск)
- 54. Средняя общеобразовательная школа № 13 с углубленным изучением отдельных предметов (Электросталь)
- 55. Средняя общеобразовательная школа № 15 с углубленным изучением отдельных предметов (Электросталь)
- 56. Средняя общеобразовательная школа № 4 (Воскресенский м.р.)
- 57. Средняя общеобразовательная школа № 9 (Жуковский)
- 58. Лицей № 12 (Люберцы)
- 59. Средняя общеобразовательная школа № 12 с углубленным изучением отдельных предметов «Центр образования» (Серпухов)
- 60. Средняя общеобразовательная школа № 2 (Серпухов г.о.)
- 61. Средняя общеобразовательная школа № 15 (Красногорск)
- 62. Лицей № 10 (Химки)
- 63. Гимназия № 15 (Клин)
- 64. Гимназия № 4 (Лыткарино)
- 65. Гимназия № 7 (Лыткарино)
- 66. Лицей № 15 (Мытищи)
- 67. Лицей № 7 (Электросталь)
- 68. Лицей № 6 (Воскресенский м.р.)
- 69. Лицей № 2 (Одинцовский г.о.)
- 70. Гимназия № 9 (Электросталь)
- 71. Гимназия № 4 (Электросталь)
- 72. Лицей № 26 (Подольск)
- 73. Гимназия № 17 (Электросталь)
- 74. Средняя общеобразовательная школа № 27 (Мытищи)
- 75. Нахабинская гимназия № 4 (Красногорск)
- 76. Лицей Климовска (г.о. Подольск)
- 77. Средняя общеобразовательная школа им. В.М. Комарова с углубленным изучением английского языка (Звездный городок)
- 78. Гимназия № 17 (Королев)
- 79. Гимназия № 2 (Зарайск)
- 80. Средняя общеобразовательная школа № 4 с углубленным изучением отдельных предметов им. Г.К. Жукова (Краснознаменск)
- 81. Средняя общеобразовательная школа № 7 с углубленным изучением отдельных предметов (Серпухов)
- 82. Гимназия № 16 «Интерес» (Люберцы)
- 83. Гимназия им. Подольских курсантов (г.о. Подольск)
- 84. Лицей № 4 (Дмитровский г.о.)
- 85. Черновская средняя общеобразовательная школа (Дмитровский г.о.)
- 86. Гимназия № 1 (Серпухов)
- 87. Гимназия № 18 им. И.Я. Илюшина (Королев)
- 88. Средняя общеобразовательная школа № 18 им. Подольских курсантов (Подольск)
- 89. Гимназия (Протвино)
- 90. Гимназия № 5 (Сергиево-Посадский м.р.)
- 91. Гимназия № 43 (Люберцы)
- 92. Средняя общеобразовательная школа № 32 (Подольск)
- 93. Средняя общеобразовательная школа № 18 с углубленным изучением отдельных предметов (Сергиево-Посадский г.о.)
- 94. Гимназия № 56 (Люберцы)
- 95. Средняя общеобразовательная школа № 4 (Мытищи г.о.)
- 96. Гимназия № 46 (Люберцы)
- 97. Гимназия № 16 (Химки)
- 98. Гимназия № 8 им. академика Н.Н. Боголюбова (Дубна)
- 99. Лицей (Протвино)
- 100. Средняя общеобразовательная школа № 8 (Люберцы)
источник
google Поиск ››› Сто лучших школ Московской области 2017-2018
bing Поиск ››› Сто лучших школ Московской области 2017-2018
[search=yandex]Сто лучших школ Московской области 2017-2018[/search]
|
