В Спортивно-зрелищном комплексе Одинцово в пятницу, 3 марта, наградили лучших работников районной системы образования и лауреатов конкурса педагогического мастерства. Победу в номинации «Учитель года 2017» одержала преподаватель начальных классов Голицынской средней школы №2 Вита Копцева, а лучшим дошкольным педагогом была признана воспитатель детского сада №65 комбинированного вида Валентина Берзан. Помимо дипломов всем победителям и лауреатам также были вручены сертификаты на премию главы Одинцовского района Андрея Иванова. Как отметил руководитель муниципалитета, на сегодняшний день районная система образования является одной из сильнейших в Подмосковье.
«В образовательных учреждениях Одинцовского района работают почти 3 с половиной тысячи педагогов. Ежегодно они принимают активное участие в региональных и федеральных конкурсах. Каждый конкурс — это подготовка сложных проектов, серьезная методическая работа, но наши учителя и воспитатели со всем справляются и уверенно побеждают. Желаю им не останавливаться на достигнутом. Уверен, что у одинцовских педагогов и их одаренных воспитанников впереди еще много побед», — сказал Андрей Иванов. Победителями в номинациях «Педагог-психолог года 2017» и «Педагогический марафон классных руководителей» стали педагог-психолог Старогородковской средней школы Ольга Блёскина и классный руководитель 7-го класса Одинцовского лицея №2 Светлана Осуровская. Всего дипломами и сертификатами были отмечены 23 работника образовательных учреждений Одинцовского района. На пути к финалу конкурса участники должны были пройти несколько испытаний — провести учебное занятие, защитить авторский проект, организовать воспитательное мероприятие. Также финалисты проводили мастер-классы и принимали участие в свободной дискуссии. «Одинцовский район является лидером Московской области по числу образовательных учреждений — 125. И сегодня растет новое поколение педагогов, молодых, неординарных, талантливых личностей. Мы всегда будем поддерживать такие конкурсы, чтобы мотивировать учителей и воспитателей на новые свершения», — отметила в ходе церемонии награждения депутат Московской областной Думы, пятикратная Олимпийская чемпионка Лариса Лазутина. «Наши 4 конкурса — это еще и общение, обмен опытом. Победители и лауреаты достойно защищали свои образовательные учреждения. Без учителей, воспитателей, классных руководителей, педагогов-психологов и, главное, их энтузиазма никакая интерактивная доска и современный класс не дадут такой высокий результат, какой показывают наши ученики», — сказала Ольга Ляпистова. Добавим, что общеобразовательные учреждения Одинцовского района ежегодно принимают участие в областных конкурсах, способствующих их инновационному развитию. Например, в 2016 году Одинцовская лингвистическая гимназия победила в областном конкурсе общеобразовательных организаций муниципалитетов Московской области на присвоение статуса Региональной инновационной площадки. Как сообщалось ранее, в 2016 году детский сад №17 из Кубинки стал победителем Всероссийской выставки-форума образовательных учреждений, а детский сад №79 из Одинцово вошел в «ТОП — 10» лучших дошкольных образовательных учреждений Московской области. Еще один муниципальный детский сад из Одинцово — №83 удостоился статуса Региональной инновационной площадки. Также старший воспитатель детского сада №31 Ольга Крамина стала лауреатом областного конкурса «Педагог года Подмосковья 2016».
2 октября, в звенигородском центре Любови Орловой состоялось торжественное мероприятие, посвященное Дню учителя. Порядка 300 директоров школ, заведующих детскими садами и учителей приняли участие в празднике. Глава Одинцовского городского округа Андрей Иванов лично поздравил виновников торжества с их профессиональным днем.
«Я поздравляю всех педагогов с профессиональным праздником — Днём учителя. Спасибо за ваш трудовой подвиг, который вы каждый день совершаете на своём рабочем месте. Всем вместе, всей команде образования Одинцовского округа, удаётся достигать высоких результатов. Одинцовский округ удерживает лидерство в Подмосковье по числу медалистов: в этом году 316 выпускников награждены медалями «За особые успехи в учении». Повысилась общая результативность школьников на региональном этапе Всероссийской олимпиады школьников», — резюмировал Андрей Иванов.
Также глава округа добавил, что в 2019 году в муниципалитете — 25 победителей и 122 призера Всероссийских школьных Олимпиад. В ЕГЭ-2019 участвовали 1885 выпускников 11-х классов. По результатам экзаменов по 15 школьным предметам 456 выпускников набрали от 90 до 99 баллов, а также 16 стобалльных результатов.
Отметим, что за большой вклад в обучение и воспитание детей благодарственную грамоту губернатора Московской области вручили директорам Одинцовского лицея №2, Захаровской школы и заведующей детским садом №17. Также именной премией главы Одинцовского округа за высокие профессиональные достижения в 2018-2019 учебном году были награждены 50 педагогов и учителей муниципалитета. Одним их них была Елена Сухих — учитель русского языка и литературы лицея МГИМО.
«День Учителя встречаешь, конечно, с таким радостным и трепетным чувством, потому что проводится он осенью, когда жёлтые, оранжевые и зелёные листья создают особое настроение. Получается, что праздник делается ещё и самой природой. Здорово, что День учителя отмечается в самое красивое время года», — отметила Елена Сухих.
Стоит добавить, что на 2019 год всего в Одинцовском городском округе 53 образовательных учреждения, в которых преподает 2591 учитель.
На круглом столе собрались родители, члены Общественной палаты, представители Управления образования района. Позицию чиновников пришли поддержать и. о. руководителя администрации Одинцовского района Татьяна ОДИНЦОВА и депутат Мособлдумы Лариса ЛАЗУТИНА.
Круглый стол начался с пространного доклада начальника Управления образования Ольги ЛЯПИСТОВОЙ о том, как был сформирован приказ, так удививший жителей микрорайона. Упор чиновница делала на данные собственного мониторинга, сколько детей проживает в домах микрорайона. Выйдя за рамки проблем микрорайона она с уверенностью объявила, что строительство школы в Раздорах и Лесном городке существенно снизят нагрузку на одинцовские школы. При этом остался непонятен процесс мониторинга проживающих детей в городе. Ссылка на данные паспортных столов, по которым чиновники провели мониторинг, выглядела неубедительно.
По факту сейчас ситуация сложилась следующая: за первые две недели приема документов в ОЛГ все существующие 100 мест оказались заняты, а в 14 гимназию набор идет плохо — 42% мест пустуют. Родители не спешат с подачей заявлений. При этом в ОЛГ подали заявления 39 семей с временной регистрацией, которую сделали перед началом набора школьников. Такой ситуации предварительный мониторинг количества детей не смог предусмотреть. На круглом столе были родители с прикрепленной к ОЛГ территории, которым также не хватило мест для первоклассников. Куда теперь им идти? Ведь в другие школы, ссылаясь на приказ о территориях, их не возьмут.
Вступительный экзамен или постоянная прописка?
На круглом столе конфликт между родителями будущих первоклассников и школьников гимназии не произошел, хотя резкие высказывания звучали с обеих сторон. Каждая сторона использовала свои аргументы. Управляющий совет из родителей «круглой школы» начал доказывать, что лингвистическую гимназию не стоит относить к элитной, ничего хорошего в ней нет. Со сложностью учебного процесса, дополнительными нагрузками могут справиться не все дети.
Противостоящая сторона выдвинула предложение о вступительном экзамене в школу, который может уравнять шансы и отобрать детей не по территориальному непонятному принципу, а по знаниям. Начальник Управления образования Ольга Ляпистова дала разъяснения родителям о незаконности такого варианта распределения мест в начальной школе.
Новой школы в 5 микрорайоне не построят
Удивительно прозвучали слова руководителя администрации района Татьяны ОДИНЦОВОЙ о строительстве новой школы, в прошлом директора школы: «Сейчас кризис. Рожают меньше может быть. А мы сейчас школы настроим. Мы же отдавали садики в свое время и в налоговую инспекцию, когда не было детей. Поэтому есть социально-экономическая ситуация в Одинцовском районе». Однако предположениям чиновника противоречит статистика — в 2015 году в Одинцовском районе родилось больше детей, по сравнению с 2014. Да и зачем же тогда с такой скоростью строится школа в Раздорах? Чтобы спустя годы из-за нехватки в ней обучающихся куда-нибудь ее передать? Не прозвучало и ответа на вопрос, почему надо строить школу в отдельном элитном поселке при такой катастрофической ситуации в Одинцово?
Со слов Одинцовой стало ясно, что новой школы, в которой так нуждаются дети 5 микрорайона, не видать. А это значит, что дефицит как минимум в 1500 мест в СОШ по региональному нормативу градостроительного проектирования не будет исполнен. В школах микрорайона будут нарушаться СанПиН, и детей буду приписывать к образовательным учреждениям других микрорайонов. Это очень важный прецедент для города, где стахановскими темпами идет уплотнительная реконструкция 2, 3, 6, 7, 8 микрорайонов. Их ждет тоже самое. В конечном счете, когда все 25-этажки будут построены и заселены, и родители начнут бить в колокола о переполненных классах, то чиновники просто скажут: «Земли для строительства новой школы в вашем микрорайоне нет». Такой вот будет «социально-экономический эффект».
Так, вместо строительства новой школы в 5 микрорайоне, деньги выделили только на проект пристройки к 14 гимназии. В 2016 году планируется освоить 10 млн. руб. на проведение проектно-изыскательных работ по данному объекту. Дата начала строительства не известна. Но бесспорный факт — пристройка примерно на 500 мест не решит существующую проблему.
«Меня удивляет, что мы перед вами сидим и оправдываемся»
Обсуждая принципы приема в школы все увлеченно заговорили об изменении в законодательстве, по которому можно было бы отдать приоритет постоянно зарегистрированным жителям. Здесь все обратились к депутату Мособлдумы. Лариса Лазутина удивила собравшихся сказав, что условия обучения в «круглой школе», построенной для программы «Одаренные дети Одинцовского района» и 14 гимназии ни чем не отличаются. Видимо, депутат забыла, что в 14 гимназии дети учатся во вторую смену, которая не дает возможности школьникам посещать дополнительные занятия. Поэтому говорить о равенстве здесь не приходится.
После выступления Лазутиной сложилось впечатление, что родителям впору говорить чиновникам «спасибо», что ОЛГ стала муниципальной, а не закидывать их своими личными проблемами. Так, депутат ушла от ответа, почему же все-таки к ОЛГ не прикрепили ближайшие дома.
В итоге, начальник управления образования Ольга Ляпистова пригласила к себе всех родителей первоклассников, несогласных с приказом о прикреплении территорий за школами для решения вопроса в индивидуальном порядке. А жители, так и не получившие ответы на свои вопросы, пошли писать очередные жалобы на социальную несправедливость.
В этом году чиновники, похоже все-таки отстояли свое право распределять недостающие места для школьников, прикрываясь ни чем ни подтвержденным мониторингом паспортных столов.
Инспекторы Главгосстройнадзора Московской области проводят итоговую проверку построенного образовательного центра вблизи деревни Раздоры в Одинцовском районе Подмосковья, в эксплуатацию учреждение планируют ввести в третьем квартале 2017 года, говорится в сообщении пресс-службы ведомства.
Заказчиком объекта является администрация Одинцовского района, генподрядчиком – ООО «АСГ-ТехноСтрой», отмечается в материале.
«В Главное управление государственного строительного надзора Московской области поступило извещение об окончании строительства образовательного центра вблизи деревни Раздоры Одинцовского района. Инспекторский состав приступил к итоговой проверке построенного объекта на соответствие требованиям технических регламентов и проектной документации», - сообщил начальник ведомства Руслан Тагиев, чьи слова приводятся в материале. Он отметил, что в составе нового образовательного комплекса построено детское дошкольное учреждение на 390 мест и общеобразовательная школа на 825 учащихся. Ввод образовательного центра в эксплуатацию планируется в третьем квартале 2017 года, подчеркивается в сообщении. Как отмечается в материале, в блоке детского сада на общей площади свыше 7,8 тысячи квадратных метров разместятся игровые комнаты и спальни, актовый и физкультурный залы, пищеблок, медицинские и методические кабинеты. На прилегающей территории расположены теневые навесы, детские игровые и спортивные комплексы, зоны отдыха, добавляется в сообщении. В общешкольном блоке на площади 21,1 тысячи квадратных метров, оборудованы учебные классы и лаборатории, спортивный и хореографический залы, актовый зал, библиотека с медиатекой, медпункт, методические кабинеты, творческие мастерские, пищеблок с обеденным залом и ряд других кабинетов, необходимых для организации учебного процесса, уточняется в материале. На прилегающей территории расположен стадион с футбольным полем и беговыми дорожками, площадки для игр и отдыха, подчеркивается в сообщении. «Общая площадь образовательного комплекса составляет 28987 квадратных метров», - отметил Тагиев.
Свыше 90 миллионов рублей выделили власти Московской области на обновление коррекционных школ в 2019 году, сообщила первый зампред областного правительства — министр образования региона Ольга Забралова.
«В 2019 году будет обновлена материально-техническая база 22 коррекционных школ региона на сумму более 90 миллионов рублей. Каждая из заявленных школ получит по 4,2 миллиона рублей на обновление учебных кабинетов по технологии и других помещений с целью организации качественного доступного образования детей с ограниченными возможностями здоровья», — рассказала Ольга Забралова.
Обновление пройдет в рамках проекта «Современная школа» национального проекта «Образование». В школах пройдет большая работа по повышению уровня комфорта учащихся с ограниченными возможностями здоровья.
В проект попали и коррекционные школы Одинцовского городского округа. Напомним, что в этом году коррекционной школе «Гармонии» передан в оперативное управление комплекс зданий, предназначенных специально для ведения образовательной деятельности для детей с ограниченными возможностями здоровья.
«Одной из ключевых задач для нас является создание современных условий обучения для деток с ограниченными возможностями здоровья. Вместе с руководством школы «Гармония» мы подобрали просторное помещение в Горловке, где разместится полностью оснащенный филиал школы. Помимо пищеблока, которого не было в старом здании, в филиале будут оборудованы спальни, реабилитационный блок, обеспечена доступная среда, а также созданы все условия для качественного и современного образования. Особое внимание мы уделим творчеству — в кружках воспитанники «Гармонии» смогут изучить гончарное дело, робототехнику, кулинарное искусство и узнать, как функционирует агропромышленный комплекс», — сказал Андрей Иванов.
Территория филиала составляет 4,5 гектара. Площадь самого здания — 4000 квадратных метров.
