Образование

Делегации из Германия, Китая и Московского государственного областного Университета 14 апреля посетили Одинцовскую лингвистическую гимназию. Мероприятие прошло в рамках одного из главных событий в сфере образования — Московского международного салона образования, который открылся 13 апреля в Москве на ВДНХ.

«Наша образовательная сеть состоит из 50 школ, в которых обучаются 34 тысячи детей, в районе 67 детских садиков, где находятся почти 14 тысяч ребятишек. Но есть у нас также гимназии и лицеи. Из 50 школ 10 у нас инновационные учреждения, это 6 гимназий и 4 лицея», — рассказала гостям начальник управления образования Ольга ЛЯПИСТОВА.

Одинцовская лингвистическая гимназия со дня ее образования в 2008 году работает по программе «Одаренные дети». Кроме английского, воспитанники гимназии изучают вторые иностранные языки — французский, немецкий, испанский.

«Мы хотим вам показать уникальное образовательное учреждение, которое посещал в свое время Президент России. Эта гимназия — бренд Одинцовского района. Все самое лучшее, что есть в педагогике, образовании, воспитании мы стараемся вложить в этот образовательный центр. Инициатором этой встречи был глава района Андрей Иванов. Это его идея привлечь в языковую лингвистическую гимназию побольше представителей разных языков мира», - рассказала и. о. руководителя администрации района Татьяна ОДИНЦОВА.

В Одинцовской лингвистической гимназии для участников делегации провели экскурсию по образовательному учреждению, они побывали в зале музыкального искусства, хореографическом, выставочном и спортивном залах, зимнем саду. Также гости посетили уроки английского и немецкого языков. После делегация отправилась в Голицынскую школу №1, где 15 лет в театре иностранной песни ученики поют на 20 языках мира.

Стоит добавить, что на международном образовательном салоне Подмосковье заключило соглашения по обучению китайскому и немецкому языку в детских садах и школах, развитию инклюзивного образования. В рамках образовательного салона подписано три важных для Одинцовского района документа, два — с Германией, один — с Китаем. Трехсторонний меморандум подписан между Баварским государственным институтом ранней педагогики, администрацией Одинцовского района и МГОУ. Также — между берлинским фондом «Западно-Восточные встречи», Одинцовским районом и МГОУ. Третий — между районной администрацией, Университетом и комитетом по образованию китайского города Янчжоу. С подписанием меморандума был запущен пилотный проект, он даст возможность обмениваться опытом, направлять специалистов на стажировку, развивать совместную научно-исследовательскую деятельность.

Новой школы в 5 микрорайоне Одинцово не будет

источник

^{Как составляются рейтинги школ, и стоит ли стремиться попасть в лучшую школу, читайте в материале.}

1. Из чего состоит школьный рейтинг
2. Что дают школе баллы
3. Муки выбора
4. Школьные «качели»
5. Троечники и олимпиадники

Из чего состоит школьный рейтинг

Уже девять лет в Москве ежегодно составляется рейтинг школ. Самый первый, составленный по итогам 2010/2011 учебного года, учитывал всего два показателя: участие школьников в Московской и Всероссийской олимпиадах школьников, а также результаты ЕГЭ/ГИА. В него вошло 300 школ Москвы, которые получили грант мэра Москвы за высокие образовательные достижения.

качественное массовое образование;
развитие талантов у максимального количества обучающихся;
работа дошкольных групп;
профилактика правонарушений;
инклюзивное образование;
социокультурное развитие;
профессиональные умения и мастерство;
массовый любительский спорт;
удовлетворенность семей образовательными организациями;
динамика широты возможностей обучающихся.

-->> Как записать ребенка в 1 класс в Подмосковье <<--

Что дают школе баллы

Школы попадают в рейтинг лучших по числу накопленных баллов. Столичные школы получают баллы за каждого обучающегося, который получил высокий результат на ЕГЭ, олимпиадников и показатели эффективности.

«Рейтинг, который мы публикуем ежегодно, – это ориентир для общества, для родителей и, конечно, для самих учебных заведений. Его важнейшая особенность — открытость. Это не экспертный рейтинг, когда лицеи и гимназии подают заявки на конкурс, презентуют себя, тратят силы и время, чтобы предстать в лучшем виде. Это абсолютно прозрачный и независимый, в первую очередь от школ, анализ», – отмечает директор Центра педагогического мастерства, руководитель группы разработчиков рейтинга Иван Ященко.

По его словам, рейтинг показывает, какие школы вносят наибольший вклад в образование детей. Самые рейтинговые школы Москвы ежегодно получают гранты.

Есть подобная рейтинговая система и в Подмосковье. В прошлом году гранты губернатора Московской области получили 100 лучших школ региона. Из них лучшие 10 школ получили по 1 миллиону рублей на развитие, остальные – по 500 тысяч. Всего же в рейтинг лучших школ Подмосковья вошло в минувшем году 312 образовательных учреждений.

Основными критериями оценки учебных заведений стали качество преподавания, применение новых технологий, оснащение кабинетов. Также учитывались результаты выпускников на ЕГЭ и участие школьников во всероссийских и международных олимпиадах.

Как отметил губернатор Московской области Андрей Воробьев во время обращения к жителям в 2019 году, Подмосковье занимает четвертое место в России по количеству школ, которые входят топ-500, таких школ в регионе 18 по данным за прошлый год. «Казалось бы, хороший результат. Но у Москвы их – 156. Нам нужно выйти на иной порядок цифр – каждый год в числе лучших школ страны должны появляться новые и новые подмосковные школы», - заявил он.

Муки выбора

Позиция школы в рейтинге ежегодно становится головной болью для родителей первоклассников. Терзаясь муками выбора, некоторые готовы «прыгать» из школы в школу в поисках лучшей.

Марина Алексеева приехала в подмосковный город Электросталь из другого региона страны. В январе прошлого года она сутками сидела на родительских форумах, чтобы вычислить лучшую школу для первоклашки. Марина брала в расчет отзывы родителей, а не рейтинг. А недавно женщина скачала полный рейтинг за прошлый год и увидела, что их школа находится лишь в середине списка, в то время как еще одна школа города – в первой двадцатке.

«Мне стало ужасно обидно, что я прошляпила для сына лучшую школу в городе. Некоторое время всерьез подумывала о переводе. Но потом здравый смысл взял вверх: ребенок учится с удовольствием, у нас отличный контакт с учителем. Для начала этого хватит», – считает мама первоклассника.

С ней согласна и многодетная мама Ирина Фролова из Пущина. «Я слежу за рейтингом, однако самая популярная школа в моем городе не является по итогу самой рейтинговой, после которой дети поступают в вузы», – отмечает она.

Опытная мама уверена, что рейтинги внутри класса, которые помогают ученикам соревноваться и добиваться успехов, – намного важнее.

«Я бы не стала ориентироваться на школу, где берут дополнительную плату за активности, которые есть и в обычной школе», – добавила она.

-->> Травля в школе: как защитить ребенка от буллинга <<--

Школьные «качели»

При выборе школы учитель истории и обществознания химкинской гимназии №9 Григорий Назаров кроме рейтинга рекомендует изучить публичный ежегодный отчет школы о ее деятельности, а также пообщаться с недавними выпускниками, которые закончили учебу не более пяти лет назад. Только так, по его словам, можно получить полную картину об образовательном учреждении.

Распространенное заблуждение, по мнению Назарова, – когда родители спешат отдать первоклассника в школу из топовой сотни, будучи уверенными, что это принесет ребенку «путевку» на бюджетное место в ведущий московский ВУЗ. Ведь уже на следующий год эта школа из рейтинга может выпасть.

«Ни одна школа, не считая десятки самых-самых в Москве и Подмосковье, не держится годами в рейтинге на одном месте. Например, наша школа в прошлом году в топ-100 не входила, а в этом занимает 44-е место. Однако это не исключает вероятности, что в следующем году она вновь может из него выпасть. Первоклассник может начинать учебу в школе, которая в числе лучших, а когда будет заканчивать ее, его образовательное учреждение будет на 300 месте», – рассказал эксперт.

Но это не значит, добавляет учитель, что школа стала хуже работать. Просто другие в этом году стали чуть лучше.

Троечники и олимпиадники

Как отмечает Назаров, рейтинг школы далеко не всегда отражает качество работы учителей со всеми детьми. Проще говоря, если в классе из 30 человек половина – олимпиадники и участники конкурсов, остальные могут быть троечниками. Сосредотачивая внимание на победителях, некоторые учителя меньше уделяют внимания слабым ученикам. А все потому, что для них они «не делают погоды» в рейтинге.

«У родителей возникает логичный вопрос: а где окажется мой ребенок – в числе дипломантов, или среди троечников, и он будет тихо сидеть? К слову, это частая проблема рейтинговых столичных школ», - утверждает собеседник.

Чтобы ребенок учился успешно, семья должна всегда быть готова помочь ему в случае трудностей. И речь не о частных занятиях с репетиторами, а о развитии навыков и умений, которые помогают наверстать отставание в предмете. Даже самая «топовая» школа не сделает всю работу за ученика и родителей. «Школа и семья должны быть партнерами и соратниками», - уверен Назаров.

google Поиск ››› Рейтинги школ: стоит ли записывать детей в «топовые» учебные заведения
bing Поиск ››› Рейтинги школ: стоит ли записывать детей в «топовые» учебные заведения
[search=yandex]Рейтинги школ: стоит ли записывать детей в «топовые» учебные заведения[/search]

В Подмосковье завершился региональный этап Всероссийского конкурса сочинений, участники соревновались в пяти возрастных группах, работы победителей отправили на финальный этап конкурса, говорится в сообщении пресс-службы министерства образования Московской области.

«С 30 сентября по 13 октября в Подмосковье прошел региональный этап Всероссийского конкурса сочинений, в котором приняли участие 199 человек», – говорится в сообщении.

В первой возрастной группе среди 4–5 классов победил учащийся школы «Горки-Х» Одинцовского района Яков Мильготин. Среди 6–7 классов лучшим сочинением признали работу ученицы из Электростали Велиславы Гололобовой.

В третьей группе (8–9 классы) победителем стала Полина Корчагина из школы «Совхозная» городского округа Серебряные Пруды. Александр Тимошенко из городского округа Рошаль написал лучшее сочинение среди 10–11 классов Подмосковья. В последней возрастной группе победила Мария Телегина – студентка 4-го курса Губернского колледжа городского округа Серпухов.

Конкурсные работы подмосковных победителей направлены на заключительный этап конкурса.

Победителей Всероссийского конкурса сочинений определят после 23 октября, ими станут 100 участников федерального этапа. Работы оценивают по пяти критериям: содержание, выражение авторской позиции, соблюдение выбранного жанра, речевое оформление, грамотность.

Кроме того, все сочинения проверяют на плагиат – работа аннулируется, если обнаружится более 25% плагиата.

Темы для Всероссийского конкурса сочинений 2018 года объявили 2 апреля, в их числе «Слово как источник счастья», «Россия, устремленная в будущее», «Имен в России славных много» и другие.

Исполнение поручения Президента России об организации бесплатного горячего питания учащихся начальных классов потребует аудита школьных пищеблоков и столовых. Глава Одинцовского городского округа Андрей Иванов поручил провести его в образовательных учреждениях муниципалитета в самые короткие сроки.

«Мониторинг школьных пищеблоков и залов столовых необходимо закончить к 1 апреля. Мы должны иметь четкие оцифрованные данные, на основании которых сможем вести подготовку к переходу на новый режим питания младшеклассников. Число учащихся начальных классов, получающих бесплатное горячее питание в наших школах, возрастёт до 22 тысяч человек. Это серьёзная дополнительная нагрузка», — подчеркнул Андрей Иванов.

Управление образования Одинцовского округа уже подготовило обновленное типовое меню. Оно предусматривает улучшение качества и увеличение ассортимента предлагаемых в школьных столовых блюд. С 1 сентября и до конца 2020 года на дополнительное горячее питание начальных классов потребуется дополнительное финансирование в размере 52,5 миллионов рублей. Эти средства выделят из областного и муниципального бюджетов.

google Поиск ››› В школах Одинцовского округа проверят столовые
bing Поиск ››› В школах Одинцовского округа проверят столовые
[search=yandex]В школах Одинцовского округа проверят столовые[/search]

В преддверии Дня знаний в Подмосковье составили список 100 лучших школ региона. Лучшей признали Московскую областную общеобразовательную школу-интернат естественно-математической направленности имени П. Л. Капицы в Долгопрудном. Второй стала Дмитровская гимназия «Логос» в Дмитровском городском округе, третью строчку занял лицей научно-инженерного профиля в Королеве.

1. Московская областная общеобразовательная школа-интернат естественно-математической направленности им. Капицы (Долгопрудный)
2. Дмитровская гимназия «Логос» (Дмитровский г.о.)
3. Лицей научно-инженерного профиля (Королев)
4. Физико-математический лицей (Сергиево-Посадский м.р.)
5. Гимназия «Дмитров» (Дмитровский г.о.)
6. Физико-математический лицей № 5 (Долгопрудный)
7. Сергиево-Посадская гимназия им. И.Б. Ольбинского (Сергиево-Посадский м.р.)
8. Одинцовская лингвистическая гимназия (Одинцовский м.р.)
9. Областная гимназия им. Е.М. Примакова
10. Одинцовский лицей № 10 (Одинцовский м.р.)
Как записать ребенка в 1 класс в Подмосковье
11. Лицей (Лобня)
12. Лицей № 17 (Химки)
13. Лицей № 6 им. академика Г.Н. Флерова (Дубна)
14. Гимназия № 4 (Химки)
15. Гимназия № 12 (Долгопрудный)
16. Гимназия (Раменское)
17. Лицей № 22 (Воскресенский м.р.)
18. Лицей № 23 (Подольск)
19. Лицей № 14 (Электросталь)
20. Георгиевская гимназия (Егорьевск)
21. Лицей «Дубна» (Дубна)
22. Гимназия (Реутов)
23. Лицей № 14 (Жуковский)
24. Лицей № 12 (Химки)
25. Лицей № 8 (Электросталь)
26. Средняя общеобразовательная школа № 3 с углубленным изучением английского языка (Жуковский)
27. Гимназия № 2 «Квантор» (Коломенский г.о.)
28. Лицей (Балашиха)
29. Куровская гимназия (Ликино-Дулево)
30. Средняя общеобразовательная школа № 6 (Мытищи)
31. Лицей № 24 им. Героя Советского Союза А.В. Корявина (Сергиево-Посадский м.р.)
32. Гимназия № 21 (Электросталь)
33. Муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия № 1 (Жуковский)
34. Видновская гимназия (Ленинский м.р.)
35. Лицей № 15 (Химки)
36. Щелковская гимназия (Щелковский м.р.)
37. Гимназия № 3 (Королев)
38. Гимназия № 8 (Коломенский г.о.)
39. Средняя общеобразовательная школа № 12 им. В.П. Чкалова (Щелковский м.р.)
40. Гимназия № 9 (Королев)
41. Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов № 14 (Химки)
42. Одинцовский лицей № 6 им. А.С. Пушкина (Одинцовский м.р.)
43. Гимназия № 2 (Краснознаменск)
44. Лицей № 11 (Химки)
45. Гимназия № 4 (Подольск)
46. Средняя общеобразовательная школа № 8 с углубленным изучением отдельных предметов (Пушкинский м.р.)
47. Гимназия № 1 (Краснознаменск)
48. Гимназия № 2 (Раменский м.р.)
49. Средняя общеобразовательная школа № 12 с углубленным изучением иностранного языка (Электросталь)
50. Гимназия «Пущино» (Пущино)
Две школы Одинцовского района в ТОП-300 школ России
51. Гимназия № 41 (Люберцы)
52. Лицей № 1 им. Г.С. Титова (Краснознаменск)
53. Лицей № 1 (Подольск)
54. Средняя общеобразовательная школа № 13 с углубленным изучением отдельных предметов (Электросталь)
55. Средняя общеобразовательная школа № 15 с углубленным изучением отдельных предметов (Электросталь)
56. Средняя общеобразовательная школа № 4 (Воскресенский м.р.)
57. Средняя общеобразовательная школа № 9 (Жуковский)
58. Лицей № 12 (Люберцы)
59. Средняя общеобразовательная школа № 12 с углубленным изучением отдельных предметов «Центр образования» (Серпухов)
60. Средняя общеобразовательная школа № 2 (Серпухов г.о.)
61. Средняя общеобразовательная школа № 15 (Красногорск)
62. Лицей № 10 (Химки)
63. Гимназия № 15 (Клин)
64. Гимназия № 4 (Лыткарино)
65. Гимназия № 7 (Лыткарино)
66. Лицей № 15 (Мытищи)
67. Лицей № 7 (Электросталь)
68. Лицей № 6 (Воскресенский м.р.)
69. Лицей № 2 (Одинцовский г.о.)
70. Гимназия № 9 (Электросталь)
71. Гимназия № 4 (Электросталь)
72. Лицей № 26 (Подольск)
73. Гимназия № 17 (Электросталь)
74. Средняя общеобразовательная школа № 27 (Мытищи)
75. Нахабинская гимназия № 4 (Красногорск)
76. Лицей Климовска (г.о. Подольск)
77. Средняя общеобразовательная школа им. В.М. Комарова с углубленным изучением английского языка (Звездный городок)
78. Гимназия № 17 (Королев)
79. Гимназия № 2 (Зарайск)
80. Средняя общеобразовательная школа № 4 с углубленным изучением отдельных предметов им. Г.К. Жукова (Краснознаменск)
81. Средняя общеобразовательная школа № 7 с углубленным изучением отдельных предметов (Серпухов)
82. Гимназия № 16 «Интерес» (Люберцы)
83. Гимназия им. Подольских курсантов (г.о. Подольск)
84. Лицей № 4 (Дмитровский г.о.)
85. Черновская средняя общеобразовательная школа (Дмитровский г.о.)
86. Гимназия № 1 (Серпухов)
87. Гимназия № 18 им. И.Я. Илюшина (Королев)
88. Средняя общеобразовательная школа № 18 им. Подольских курсантов (Подольск)
89. Гимназия (Протвино)
90. Гимназия № 5 (Сергиево-Посадский м.р.)
91. Гимназия № 43 (Люберцы)
92. Средняя общеобразовательная школа № 32 (Подольск)
93. Средняя общеобразовательная школа № 18 с углубленным изучением отдельных предметов (Сергиево-Посадский г.о.)
94. Гимназия № 56 (Люберцы)
95. Средняя общеобразовательная школа № 4 (Мытищи г.о.)
96. Гимназия № 46 (Люберцы)
97. Гимназия № 16 (Химки)
98. Гимназия № 8 им. академика Н.Н. Боголюбова (Дубна)
99. Лицей (Протвино)
100. Средняя общеобразовательная школа № 8 (Люберцы)

В России представлен рейтинг лучших школ 2017 года
источник
google Поиск ››› Сто лучших школ Московской области 2017-2018
bing Поиск ››› Сто лучших школ Московской области 2017-2018
[search=yandex]Сто лучших школ Московской области 2017-2018[/search]

Блог ЖК Да Винчи